钓鱼的地方。

他抬步朝着河水走去，忽然看到一群孩童，在河岸嬉戏。

“不对，这个字要这么写！”

“你写的不对，先生教我，要这么写！”

“哎呀，你们都写错了，看我写！”

原来是一群小孩用树枝在河岸边儿，湿润的泥土上写字。

琴相濡下意识走过去看看，发现他们写的几个字，都错了。

其中一个小朋友看向琴相濡：“叔叔，叔叔，你看我们谁写的对？”

琴相濡没有给出答案，而是想了想开口道：“我教你们写几个字吧。”

一众小朋友欢喜的拍手，纷纷拿出自己的树枝递给琴相濡。

琴相濡接过树枝，在河岸上，写下两行字。

写完之后，他便放下树枝，阔步离去了。

小朋友们围绕着他写的字，疑惑的讨论着。

“这个字我认识，这个字念‘上’！”

“哎呀，这个我认识，这个是‘年’!”

“其他这几个字是什么呀？叔叔，咦，写字的叔叔呢？”

小朋友们后知后觉的发现，琴相濡不见了。

就在他们寻找琴相濡身影的时候，河水中间溅起一片很大的水花。

哗啦声吸引了他们的注意力。

小朋友眨眨眼，惊讶道：“那叔叔不会跳河了吧？”

其他小朋友笑道“才不会，我娘亲说，河水危险，咱们这么小，都知道不要跳河，叔叔是大人，肯定不会跳河的！”

“没错没错，哎呀天快黑了，我要回家找我娘啦！”

“我们也要回家啦！”

小朋友们一哄而散，徒留那两行字留在岸边。

许是春风也想窥其心事。

许是春水也生出好奇之心。

风吹河水，浪袭河岸。

将那两行字，缓缓带走。

相逢已是上上签，何需相思煮余年

正文完

——a

他回头看向皇宫的方向，轻笑了一下，心中暗道：“上官曦一定是看到信，在骂我了。呵呵呵！”

琴相濡转回头看向碧波荡漾的小凉河，这里是雁未迟带他钓鱼的地方。

他抬步朝着河水走去，忽然看到一群孩童，在河岸嬉戏。

“不对，这个字要这么写！”

“你写的不对，先生教我，要这么写！”

“哎呀，你们都写错了，看我写！”

原来是一群小孩用树枝在河岸边儿，湿润的泥土上写字。

琴相濡下意识走过去看看，发现他们写的几个字，都错了。

其中一个小朋友看向琴相濡：“叔叔，叔叔，你看我们谁写的对？”

琴相濡没有给出答案，而是想了想开口道：“我教你们写几个字吧。”

一众小朋友欢喜的拍手，纷纷拿出自己的树枝递给琴相濡。

琴相濡接过树枝，在河岸上，写下两行字。

写完之后，他便放下树枝，阔步离去了。

小朋友们围绕着他写的字，疑惑的讨论着。

“这个字我认识，这个字念‘上’！”

“哎呀，这个我认识，这个是‘年’!”

“其他这几个字是什么呀？叔叔，咦，写字的叔叔呢？”

小朋友们后知后觉的发现，琴相濡不见了。

就在他们寻找琴相濡身影的时候，河水中间溅起一片很大的水花。

哗啦声吸引了他们的注意力。

小朋友眨眨眼，惊讶道：“那叔叔不会跳河了吧？”

其他小朋友笑道“才不会，我娘亲说，河水危险，咱们这么小，都知道不要跳河，叔叔是大人，肯定不会跳河的！”

“没错没错，哎呀天快黑了，我要回家找我娘啦！”

“我们也要回家啦！”

小朋友们一哄而散，徒留那两行字留在岸边。

许是春风也想窥其心事。

许是春水也生出好奇之心。

风吹河水，浪袭河岸。

将那两行字，缓缓带走。

相逢已是上上签，何需相思煮余年